В. Александров

2002/03 уч.год

Изготовление лобзика-ножовочки

для работ по металлу и древесине

 

 

Лобзик-ножовочка  может изготавливаться на уроках  трудового обучения в  7-х или 8-х классах. Изделие просто по конструкции, его изготовление  не требует    сложного оборудования и инструмента. Предназначен лобзик-ножовочка для мелких работ по  металлу и древесине. В качестве рабочего органа используются обломки ножовочных полотен, а их недостатка в школьных мастерских нет. Для  изготовления  используется  металлическая трубка  диаметром 12 мм, листовая сталь 2,5 мм, металлический уголок 20х20мм. В нашей гимназии для этих целей используется  трубки  от  списанной  арматуры  светильников с лампами накаливания и элементы каркасов приборов  устаревшей  электронной техники, т.е. практически  бросовый  материал. Единственное  приспособление, необходимое  для изготовления лобзика-ножовочки – это приспособление для гибки труб. Оно также изготовлено на уроках  труда из шкивов вышедших  из  строя  автомобильных  двигателей и отрезка водопроводной трубы (см.рис.1)

 

 

Рис.1. Приспособление для гибки трубок.

 

 

В процессе изготовления лобзика-ножовочки учащимися изучаются и практически отрабатываются следующие технологические операции и виды работ:

       гибка труб;

       разметка деталей;

       резание труб, уголкового и листового металла ножовкой;

       сверление листового металла;

       опиливание металла напильниками;

       нарезание внутренней резьбы;

       создание эскиза ручки;

       токарные работы по дереву – изготовление ручки;

       подготовка металлических поверхностей под окраску и окраска;

       подготовка древесины под прозрачную отделку и лакирование изделий из                                                                           древесины;

       сборочные работы.

   Эскизы лобзика-ножовочки и его деталей показаны на рис.2  и рис.3.

 

 

                                

 

Рис.2. Эскиз лобзика-ножовочки

 

 

                 

 

Рис.3. Эскиз деталей лобзика-ножовочки

 

 

 

 

 

 

 

                                         а                                                                            б

 

 

 

 

                                       в                                                                               г

 

 

Рис.4.  Последовательность гибки дуги лобзика-ножовочки

 

 

 

     Изготовление лобзика-ножовочки осуществляется в течение  10-ти сдвоенных уроков по трудовому и технологическому обучению, т.е. в течение 20 учебных часов.

 


              Карьямааская гимназия

В. Александров    2002 г.

№№

п/п

К-во

часов

Тема занятия (урока)

Изготавливаемая деталь (детали),

         выполняемые операции.   

  Основные понятия

Компетенции

1.

1 час

Гибка стальных трубок. Изготовление дуги лобзика-ножовочки

Последовательность гибки дуги лобзика-ножовочки показана на рис.4

 

приспособление, ролик,

гибка, угол гибки

знание назначения и возможностей применения основных используемых в наши дни ручных и электрических средств труда;

1.

1 час

Ковка. Ковка концов  дуги лобзика, разметка отверстий.

 

молот, наковальня, пресс,

штамп, керн

 

умение самостоятельно планировать технологический процесс изготовления предмета труда  и изготавливать эстетически оформленную вещь;

2.

2 часа

Разметка и сверление отверстий в дуге лобзика.

 

дрель, патрон, кондуктор

 

умение правильно и с соблюдением требований  безопасности использовать сверлильные, токарные, точильные станки и простейшие электрические средства труда;

Темы и основное содержание занятий

по изготовлению лобзика-ножовочки

№№

п/п

К-во

часов

Тема занятия (урока)

Изготавливаемая деталь (детали),

         выполняемые операции.   

  Основные понятия

Компетенции

3.

2 часа

Разметка верхней и нижней крепежных пластинок. Выпиливание верхней пластинки  из листовой

2,5мм стали.

 

Зажим ,выигрыш в силе, вспомогательный материал

 

умение составлять рабочие чертежи и эскизы для простых технических деталей; знание используемых в наши дни конструкционных материалов и их  свойств;

 

4.

2 часа

Выпиливание нижней пластинки (основы ручки)  из листовой 2,5мм стали. Сверление отверстий.

 

 

Ножовка, металл, спиральное

сверло, режим сверления.

Знание назначения и возможностей применения основных используемых в наши дни ручных и электрических средств труда; умение правильно и с соблюдением требований  безопасности использовать сверлильные, токарные, точильные станки и простейшие электрические средства труда;

5.

2 часа

Разметка заготовок для гаек-барашков. Резание уголкового металла но-жовкой.

 

типы ножовок, ножовочное полотно,

марка стали

знание назначения и возможностей применения основных используемых в наши дни ручных и электрических средств труда; умение выбирать материалы и средства труда ,необходимые для  изготовления   предмета труда;

 

 

№№

п/п

К-во

часов

Тема занятия (урока)

Изготавливаемая деталь (детали),

выполняемые операции.

  Основные понятия

Компетенции

6.

2 часа

Обработка гаек-барашков напильниками.

 

опиливание, типы

напильников

умение составлять рабочие чертежи и эскизы для простых технических деталей; умение выбирать материалы и средства труда, необходимые для  изготовления   предмета труда;

 

7.

 

Сверление отверстий и нарезание внутренней резьбы в гайках-барашках.

 

виды резьб, диаметр и шаг резьбы, изображение резьбы на чертеже и обозначение вида резьбы.

знание важнейших изобретений в истории техники, направлений развития в мире технологий и своей роли в мире труда будущего; умение составлять рабочие чертежи и эскизы для простых технических деталей;

 

8.

2 часа

  Токарные работы по дереву. Способы и режимы обработки материалов. Изготовление ручки лобзика.

 

линейная скорость,

угловая скорость;

номограмма

знание используемых в наши дни конструкционных материалов и их  свойств; умение правильно и с соблюдением требований  безопасности использовать сверлильные, токарные, точильные станки и простейшие электрические средства труда;

9.

2 часа

Сборка лобзика, подгонка деталей. Возможности соединения элементов и использование приемов соединения.

Смотри рис.2 и 3

пайка, клепка, резьбовое

соединение

 

знание значений технологии в культурном развитии человечества, в том  числе в развитии национальной культуры; умение решать проблемные задачи, находить альтернативные пути их решения;

10.

2 часа

Окончательная отделка лобзика. Классификация красок: водоэмульсионные краски, нитрокраски, масляные и синтетические краски.

 

краска, кисть, укрывистость, слой

 

знание принципов дизайна потре-бительских предметов, а также сов-ременных направлений промыш-ленного дизайна; умение генери-ровать идеи и творчески использо-вать их для изготовления бытовых и потребительских предметов;